“科学探究需要使用证据、逻辑和想象力来解释自然世界”。研学是一种研究性的教学方法。自然中心的研学课程给学生提供机会来研究一个题目、寻找可能的解决方案、观察、提出问题、测试想法、创造性地思考和使用他们的直觉。这种教学方法注重向学生提出问题的重要性，这些问题将挑战他们现有的概念理解，因此他们被迫调和反常的思维并构建新的理解。研学促进更高层次的思维。

        自然中心®认为，研学并不是组织参观博物馆，而是利用博物馆里的展品、资源和创意性的课件来开展更深层次地探究式学习。因此，在自然中心®的研学课程中，注重以下几点：

       • 研学课程不仅仅在教知识，而更注重的是培养孩子的好奇心、发现问题和解决问题的能力、团队精神和创意性思维能力。自然中心®课件的设计一定要促进孩子们的好奇心和探索欲，通过各种方法来鼓励孩子提高自我认知能力。

       • 当学生开始探索或调查一个题目时，课程应仔细引导他们，但不主导对话，而是给学生时间来反应、反思和更仔细地思考问题。

       • 教师不仅要向学生提出能够深入探究和挑战学生思维的问题，还要及时给于有意义的反馈意见。

       • 不同孩子的学习方法不同，因此我们应该充分尊重这一点，并更加灵活地设计相关课件。